實(shí)習(xí)證明

茲有______學(xué)校____專業(yè)____同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在_________實(shí)習(xí)。

【資料圖】

該同學(xué)的在本司實(shí)習(xí)職位是________。

該學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中但凡遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

(單位蓋章)

____年____月____日

實(shí)習(xí)都應(yīng)該注意些什么

一、角色定位，你是實(shí)習(xí)生并非為了直接工作的實(shí)習(xí)生，其實(shí)處在一個(gè)很尷尬的位置，既不能把自己當(dāng)做學(xué)生不諳世事，也不能當(dāng)做工作那樣來(lái)竭盡全力，說(shuō)到底，你是來(lái)學(xué)東西的。不能夠完全像個(gè)學(xué)生，就是說(shuō)你的意識(shí)里必須得清楚這不是學(xué)校，而是社會(huì)。在學(xué)校里，你可以無(wú)憂無(wú)慮，什么都不管，只要學(xué)習(xí)，但是在單位，你必須知道該如何去約束自己，一些最基本的規(guī)則在學(xué)校不一定適用但此時(shí)必須遵守，比如學(xué)校里你可以遲到、曠課，但是實(shí)習(xí)你要知道準(zhǔn)時(shí)是一件很重要的事情，而不請(qǐng)假直接缺席就不僅僅是禮貌的問(wèn)題了。不完全是當(dāng)做工作來(lái)做，是因?yàn)槟氵€還沒(méi)有那個(gè)能力。把學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，是一個(gè)逐漸磨合的過(guò)程，況且大一大二學(xué)生所學(xué)到的理論知識(shí)也只是初步的，加上實(shí)際工作中的諸多事宜其實(shí)是課堂之外的，所以實(shí)習(xí)生要想發(fā)揮一定的作用不過(guò)是一廂情愿。還有一種目標(biāo)不端正的心態(tài)，就是把實(shí)習(xí)和兼職部分或完全對(duì)等起來(lái)。要知道，一般的兼職基本上就是一種有酬勞動(dòng)，那么意味著鍛煉不是主體，只是一種意外的很小的收獲。以利益為目的的學(xué)習(xí)不是并不是一種可取的鍛煉心態(tài)，反而會(huì)讓你進(jìn)入一種浮躁的狀態(tài)，最后一無(wú)所獲。那么該用怎樣的心態(tài)去實(shí)習(xí)?四個(gè)詞：低調(diào)、勤懇、認(rèn)真、會(huì)做人，重在學(xué)習(xí)，積極參與但不要一意孤行，抱著去學(xué)習(xí)能力與知識(shí)的態(tài)度，認(rèn)真地做好每件事，從小事做起，戒躁戒躁才是最為重要的。

二、他們?cè)诮棠悖匾氖枪ぷ鲃倢?shí)習(xí)的時(shí)候，一般情況下單位會(huì)給你安排一個(gè)老師帶著，給你安排任務(wù)和指導(dǎo)。許多學(xué)生以為有老師帶著，就可以跟著老師多學(xué)點(diǎn)東西，這是一個(gè)誤區(qū)。如果你碰到一個(gè)性格很好的老師，那么你很幸運(yùn);而大多時(shí)候，帶你是他們的任務(wù)，而不是工作，每個(gè)人都有自己的工作要做，帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生不過(guò)是諸多工作中的一個(gè)插曲。如果你自己不表現(xiàn)得主動(dòng)想學(xué)習(xí)一些東西的話，那么你的老師也會(huì)認(rèn)為你只是來(lái)完成任務(wù)的，而不是真心來(lái)學(xué)東西的;或者暗下偷樂(lè)，視你如空氣，光顧著忙碌著自己的事情，那你就等著“自生自滅”吧!實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)與老師多請(qǐng)教、交流，但是要視時(shí)機(jī)而定，在人家很忙的時(shí)候打擾只會(huì)徒增厭惡，不要把別人對(duì)你的指導(dǎo)當(dāng)做他的義務(wù)，要知道你應(yīng)該感謝他們所教你的一切。

三、收獲重在心態(tài)和經(jīng)歷，而不是成績(jī)?cè)S多學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)后抱怨沒(méi)有收獲東西，那不能說(shuō)明你的實(shí)習(xí)是失敗的，而是證明你的實(shí)習(xí)態(tài)度存在誤區(qū)。比如說(shuō)，許多學(xué)生第一次實(shí)習(xí)時(shí)間比較短暫，大多是做一些端茶、送水、掃地、接中國(guó)之類的雜活，其他的一無(wú)所獲。這類的例子很多，而后所產(chǎn)生的負(fù)面影響很大。當(dāng)然這不是一個(gè)完美的實(shí)習(xí)，你要自己身上出了哪些問(wèn)題，一味地抱怨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位，只會(huì)讓你產(chǎn)生更多的負(fù)面心態(tài)。這一情況大多時(shí)候主要還是由實(shí)習(xí)生自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致的，這樣的話，我們就不必那么悲觀，至少你該知道下一次實(shí)習(xí)可以怎樣做到更好，在工作之前的諸多實(shí)習(xí)中，第一次實(shí)習(xí)的最主要的任務(wù)就是讓你熟悉環(huán)境，為下一次實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。當(dāng)然能做出一些成績(jī)更好，算是額外獎(jiǎng)勵(lì)。但是對(duì)于第一次實(shí)習(xí)的同學(xué)威而言，成績(jī)并不是主要的，當(dāng)你有了第一次實(shí)習(xí)過(guò)后，至少你收獲了一次不同于社會(huì)的經(jīng)歷，一種有別于學(xué)生的心態(tài)，這是做好面臨社會(huì)的心理準(zhǔn)備之一。所以不要中國(guó)功近利，完全沒(méi)有必要用高額的標(biāo)準(zhǔn)為本身充實(shí)的經(jīng)歷買單，那樣反而會(huì)進(jìn)入一個(gè)思維的局限區(qū)，反倒真正沒(méi)有感受到已經(jīng)收獲的財(cái)富。

四、閑暇時(shí)間怎么過(guò)?盡量爭(zhēng)取多的鍛煉機(jī)會(huì)，暫時(shí)把實(shí)習(xí)任務(wù)拋在一邊;確實(shí)無(wú)所事事的時(shí)候多看一些有關(guān)的書籍資料，多觀察，多思考;盡量多的和老師多交流，讓老師多了解自己、信任自己;做一些基本的工作，即便是掃地、跑腿之類也多勤快一點(diǎn);多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，把自己不為人知的才能表現(xiàn)出來(lái)，但要注意度，不要過(guò)于高調(diào)，從實(shí)處著手。

這是一項(xiàng)比較重要的事，千萬(wàn)不能忘記，以免后面很麻煩。如果您有其他問(wèn)題，歡迎咨詢律霸網(wǎng)專業(yè)律師。

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